Working translation · English
Folio 68r1
Translated into English from the project’s earlier German interpretation. That interpretation assigned meanings to recurring forms and drew context from the pictures; it is not a confirmed decipherment.
1
Hold the position item, place it and take it up. Take up the position item and adjust it; at grade II. Then: take up the position item; at grade II. Continue: take up the same position item and insert it. Take up the same position item and mark it; at grade I and as an execution step. Continue: insert the same position item and take it up; as an execution step and at grade II.
Then, within the current operation: take up the position unit. Take up the position item, take it up and adjust it; as an execution step and at grade III. Place the same position item and take it up; to the target position; as an execution step. Adjust the same position item, take it up and select it; as an execution step and as an execution step. Then: take up the same position item; through the ring connection. Place the same position item; at grade III; close the step.
German draft and manuscript text
German working draft
Halte den Positionsposten, setze ihn und nimm ihn auf. Nimm den Positionsposten auf und stelle ihn ein; auf Grad II. Danach: nimm den Positionsposten auf; auf Grad II. Weiter: nimm denselben Positionsposten auf und setze ihn ein. Nimm denselben Positionsposten auf und markiere ihn; auf Grad I und als Ausführung. Weiter: setze denselben Positionsposten ein und nimm ihn auf; als Ausführung und auf Grad II. Danach im laufenden Gang: nimm die Positionseinheit auf. Nimm den Positionsposten auf, nimm ihn auf und stelle ihn ein; als Ausführung und auf Grad III. Setze denselben Positionsposten und nimm ihn auf; zur Zielposition; als Ausführung. Stelle denselben Positionsposten ein, nimm ihn auf und wähle ihn; als Ausführung und als Ausführung. Danach: nimm denselben Positionsposten auf; über die Ringverbindung. Setze denselben Positionsposten; auf Grad III; schließe den Schritt.
Manuscript transcription behind this passage
shokchy chteey choteey cphol cheor opcheeol otor choctheeey okchoal tochso otchl qokeeedy
The original interpretation expands these groups through its proposed vocabulary and carried context. The English translates that interpretation; it does not add a new Voynich word meaning.
2
Hold the position item; at grade II. Take up the position item and adjust it; at grade II and at grade II. Adjust the position item; at grade I and as an execution step; close the step.
German draft and manuscript text
German working draft
Halte den Positionsposten; auf Grad II. Nimm den Positionsposten auf und stelle ihn ein; auf Grad II und auf Grad II. Stelle den Positionsposten ein; auf Grad I und als Ausführung; schließe den Schritt.
Manuscript transcription behind this passage
cheey cheeteey yteody
The original interpretation expands these groups through its proposed vocabulary and carried context. The English translates that interpretation; it does not add a new Voynich word meaning.
3
Take up the position unit and insert it. Take up the position unit and the position item, assign the position unit and the position item and take up the position unit and the position item; at grade I, as an execution step and at grade I. Take up the same position item; as an execution step; at the indicated location. Assign the position item and the position unit. Hold the position item; at grade I. Take up the position item; as a new insertion, as an execution step and at grade II.
Place the same position item; to the target position. Place the position item; at grade II. Mark the position unit. Take up the same position unit and assign it; from the starting position; at grade I and at grade I. Mark the same position unit; at the second level; at the indicated location and at the indicated location. Take up the position unit; at the indicated location.
Place the same position unit; at the indicated level; at the indicated location and with the local variant. Assign the outer position item and the inner position item. Mark the position item; at the second level. Continue: take up the two position items and assign them and take them up and assign them.
German draft and manuscript text
German working draft
Nimm die Positionseinheit auf und setze sie ein. Nimm die Positionseinheit und den Positionsposten auf, ordne sie und ihn zu und nimm sie und ihn auf; auf Grad I, als Ausführung und auf Grad I. Nimm denselben Positionsposten auf; als Ausführung; an der bezeichneten Stelle. Ordne den Positionsposten und die Positionseinheit zu. Halte den Positionsposten; auf Grad I. Nimm den Positionsposten auf; als neuen Einsatz, als Ausführung und auf Grad II. Setze denselben Positionsposten; zur Zielposition. Setze den Positionsposten; auf Grad II. Markiere die Positionseinheit. Nimm dieselbe Positionseinheit auf und ordne sie zu; von der Ausgangsposition; auf Grad I und auf Grad I. Markiere dieselbe Positionseinheit; auf der zweiten Stufe; an der bezeichneten Stelle und an der bezeichneten Stelle. Nimm die Positionseinheit auf; an der bezeichneten Stelle. Setze dieselbe Positionseinheit; auf der bezeichneten Stufe; an der bezeichneten Stelle und mit der lokalen Variante. Ordne den äußeren Positionsposten und den inneren Positionsposten zu. Markiere den Positionsposten; auf der zweiten Stufe. Weiter: nimm die beiden Positionsposten auf und ordne sie zu und nimm sie auf und ordne sie zu.
Manuscript transcription behind this passage
chpor cheokorchey chod ykor shey qocheey chokal okeey ror eckhear daram dchor okaiiin yky dary chkchykoly
The original interpretation expands these groups through its proposed vocabulary and carried context. The English translates that interpretation; it does not add a new Voynich word meaning.
About this English translation
The entire German running-text draft has been rendered in English. Actions, repetitions, grades, inner/outer distinctions, and unspecified objects are retained. Paragraph breaks are editorial.
“Item,” “unit,” and “value” retain the source’s broad terms; they do not identify a species, amount, or object. “Grade” is not a temperature. A “station” is the draft’s proposed place of application. “Execution” means carrying out an operation.